Saturday, August 30, 2025

调查再调查

 案例1:

某日,学生A因为乘搭另外一部Grab的车子,加上车子司机未能准确说出载送学生的名字,保安人员拦截阻止,要求确认。学生延迟20分钟上车,保安人员表示学生A家长无礼表示:保安人员的工作只是让学生上车就好。保安人员表示家长不尊重保安人员的努力与付出,深感无奈。

        次日,学生没有到校。无法跟进。第三天,学生到校。学生父亲告知,太太和保安人员不和,目前已不说话。放学时分,学生母亲到校回馈:保安人员高声质问家长为何不接电话(家长回馈当时工作中,未能接电话回应),家长表示家长不负责任,家长接受不到这样的指责。

        家长表示,每日会确认载送的交通工具,截图告诉她先生。每天孩子到家后,会拨电给孩子确认到家。家长表示,是保安人员先在电话中高声呼叫。

处理方法:

  1. 首日,确认保安人员要确保学生安全的工作是对的。
  2. 次日,准备接见学生家长了解实况。但学生缺席。安排翌日处理跟进。
  3. 第三天,会见学生家长。了解事情经过,说明保安也是希望孩子安全上车。说明大家都是希望孩子安全而已。不必因此有任何误解。
  4. 家长表示愿意书写信件,让每天值日老师知道,然后安全上车。(这里看得出,值日老师也发现交通工具不同,不敢放行。)
意外发现:
家长回馈,孩子当天回家后不适。带孩子前去诊所检查后,发现膀胱和盲肠肿胀。家长回馈(学生母亲)9岁切除盲肠,孩子外婆(学生母亲的母亲)则8岁切除盲肠。但,家长的疑问是:孩子当天曾向科任老师申诉不适,为何没有任何人通知家长。
        恰巧班主任经过,招手请班主任前来,确认当时没有任何消息(科任老师没有告知)。家长表示孩子目前服药3个星期,会继续到校上课。
        同样一天,其他保安人员回馈,有请其他家长日后直接联系另外一个保安人员处理交通确认即可。其他保安人员表示,该保安人员情绪不稳定,或许影响了工作情况。

心得:
  1. 让家长看见,校方处理问题时候,是坦诚的。班主任经过,也主动前来了解状况。
  2. 家长看见校方也是为孩子健康问题着想,就敞开心怀,将家里病史也坦白分享了。
  3. 家长回馈孩子向科任老师申诉,基于友族家长,名字称呼或许不准确,记录下来,然后准备开课后,直接向学生了解向哪位老师申诉。
  4. 记录在案(目前知道是星期三发生),星期四缺席。如此一来,要检查时间表或代课表,处理上来会更加容易。
小小分享。盼望有助于大家在和家长沟通上,处理事情上,有所学习、成长。

后记:
  1. 盲肠,会遗传吗?(点击搜索结果)
  2. 如何与保安人员接洽,告知事情已告一段落,日后简化处理,也不应该对家长无礼?

Wednesday, June 12, 2024

提前入学

PERMOHONAN KEMASUKAN AWAL KANAK-KANAK DI BAWAH KOHORT UMUR KE TAHUN SATU BAGI KALENDAR AKADEMIK SESI 2025/2026

Dengan segala hormatnya surat KPM.800-1/1/18 JLD.38 (13) bertarikh 06 Jun 2024 mengenai perkara di atas adalah dirujuk.  

2.     Dimaklumkan bahawa kanak-kanak di bawah kohort umur (Lahir pada 02 hingga 15 Januari 2019) boleh memohon kemasukkan awal ke Tahun 1 Kalendar Akademik Sesi  2025/2026 selaras dengan Surat Siaran Kelonggaran Syarat Kemasukkan Kanak-kanak Di Bawah Kohort Umur ke Tahun 1  dengan nombor rujukan KP(BS/PSR)8502/03/005/Jld.22(10) bertarikh 05 Mac 2003 masih berkuatkuasa.

3.     Sehubungan dengan itu, kerjasama pihak tuan adalah dimohon untuk memaklumkan kandungan surat pemakluman ini kepada pegawai yang bertanggungjawab di Pejabat Pendidikan Daerah dan semua sekolah bawah pentadbiran tuan.

4.      Sebarang pertanyaan berkaitan perkara ini, sila berhubung dengan En. Norazizi bin Jamaluddin, Penolong Pengarah, Unit Sekolah Rendah, Sektor Pengurusan Sekolah, Jabatan Pendidikan Negeri Perak di talian 05-5015106 atau 012-4662560.

Sekian, terima kasih.

Surat Siaran

消息来源:https://jpnperak.moe.gov.my/sektor-pengurusan-sekolah/19568-permohonan-kemasukan-awal-kanak-kanak-di-bawah-kohort-umur-ke-tahun-satu-bagi-kalendar-akademik-sesi-2025-2026

Thursday, April 4, 2024

RFRC

纪律主任填写Sahsiah的视频参考


班主任填写RFRC的视频参考



Wednesday, March 27, 2024

RMT C08表格

好久好久没有更新消息了。

今天,因为一位朋友的需要,所以直接开发了RMT C08表格,方便大家。

点击下载RMT C08表格,适用于记录RMT和免费牛奶的学生。点击链接即可直接浏览档案。(点击这里浏览霹雳州教育局于2022年11月4日颁布的食堂管理指南

提醒:

请勿要求编辑权限

点击File > Download即可拥有一份您可以自己使用或上载到您个人云端硬盘的copy了

小小努力,希望可以减轻大家的工作负担。


Tuesday, February 27, 2024

2025/2026年学前班报名

2025/2026学前班报名 Permohonan Kemasukan Murid ke Prasekolah KPM 2025/2026


日期 Tarikh:1/3/24-30/4/24

系统 Sistem: https://eprasekolah.moe.gov.my


Permohonan manual: 1/3-31/5 ke sekolah dipohon.


申请资格 Kelayakan:

出生于2019年1月2日至2021年1月15日之间的马来西亚公民 Warganegara kelahiran 2/1/19-15/1/2021

学校执行 Pengurusan Sekolah:

1/4-31/5 Pengesahan permohonan oleh sekolah

1/5-30/6 Kunci maklumat permohonan manual dalam sistem

Sediakan senarai permohonan

Pemilihan murid melalui mesyuarat

Sediakan minit mesyuarat


1-23/7/24:Kemaskini keputusan pemilihan dalam sistem dan hantar ke PPD

5/8/24 semakan keputusan oleh ibubapa

5-20/8 permohonan rayuan ke JPN/PPD

10/9 semakan rayuan


Sumber:

https://jpnperak.moe.gov.my/jpn/perak/lampiran/SPS/23.02.2024/Permhnn_Kemasukan_Murid_Ke_Prasekolah_KPM.pdf

2025/2026学年1年级报名

Pendaftaran Kemasukan Kanak-kanak Tahun 1 sesi akademik 2025/2026 di MOEIS

开放日期 Dibuka: 2/5/2024 - 30/6/2024

使用系统 Pautan diguna: https://idme.moe.gov.my

申请资格 Kelayakan:

马来西亚公民,出生于 2018年1月2日至2019年1月1日之间 Kanak-kanak warganegara lahir dari 2/1/2018 hingga 1/1/2019

1年级入学事项:

2/5-30/6 家长报名入学
1/7-10/1/25 Pendaftaran Lewat
1/7-16/7 学校处理rumusan penempatan sekolah
10/1/25 家长报名关闭
17/1/25 PPD JPN报名关闭
19/1/25 采用ASBS表格报名
9-15/2/25 升班手续
16-17/2/25 1年级入学

询问 Pertanyaan:

En. Norazizi bin Jamaluddin

Penolong Pengarah Unit SR 

Sektor Pengurusan Sekolah JPN

012 4662560


来源 Sumber:

https://jpnperak.moe.gov.my/sektor-pengurusan-sekolah/18431-pemakluman-pendaftaran-kemasukkan-kanak-kanak-ke-tahun-1-kalendar-akademik-sesi-2025-2026-di-modul-pengurusan-awam-sistem-bersepadu-kpm-moeis

Wednesday, October 4, 2023

MAKLUMAT MURID SAKIT KRONIK/ KRITIKAL BERPANJANGAN

Unit Hal Ehwal Murid, Sektor Pembangunan Murid, Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) Perak telah menerima permohonan dari syarikat korporat untuk membantu murid sakit kronik/ kritikal yang berpanjangan yang masih bersekolah di sekolah kerajaan dan sekolah bantuan kerajaan negeri Perak.

3. Sehubungan dengan itu, pihak tuan adalah dimohon untuk mengemukakan maklumat murid sakit kronik/ kritikal yang berpanjangan (sekiranya ada) dengan mengisi link googleform https://shorturl.at/iotGP yang disertakan dan menghantar borang fizikal ke JPN Perak dengan kadar segera. BORANG MAKLUMAT MURID SAKIT KRONIK/ KRITIKAL BERPANJANGAN ini adalah borang rasmi diperingkat jabatan dan hendaklah sentiasa digunakan sebagai pelaporan rasmi kepada kami agar maklumat ini dapat disampaikan kepada pihak berkenaan sebagai usaha untuk membantu murid-murid berkenaan. Sila rujuk bahan bacaan yang disertakan berhubung penyakit kronik/ kritikal.

4. Penghantaran borang fizikal serta dokumen yang disahkan hendaklah dikemukakan terus kepada Subunit Bantuan dan Kebajikan, Unit Hal Ehwal Murid, Sektor Pembangunan Murid, JPN Perak dan sebarang pertanyaan boleh berhubung dengan Penolong Pengarah Hal Ehwal Murid, JPN Perak di talian 055015000/ 5150/ 5148.

资料来源:

https://jpnperak.moe.gov.my/sektor-pembangunan-murid/17348-maklumat-murid-sakit-kronik-kritikal-berpanjangan

Tuesday, August 29, 2023

2023/2024学年升学事宜

eDaftar Menengah 2023/2024

网址 URL: https://idme.moe.gov.my

  • 2-6/10/23 小学核实APDM资料 Pengesahan Data APDM Murid
  • 9-13/10 eDaftar工作坊 Bengkel eDaftar
  • 16-31/10 6年级老师派发升学表格 Edaran/ penerimaan borang permohonan penempatan sekolah (BPPS) oleh guru kelas Tahun 6
  • 1/11/23-26/2/24 eDaftar开放 eDaftar Menengah dibuka
  • 1/11/23-19/1/24 国小6年级老师处理升学 Guru Thn 6 SK buat pilihan sekolah
  • 1/12/23-19/1/24 国小校长副校长核实 Pengesahan GB/PK SK
  • 2-27/1/24 年终学习评估 Ujian Akhir Sesi Akademik
  • 29/1-2/2/24 华小老师输入年终学习评估 Pengisian skor oleh Guru SJKC
  • 2/2/24 华小淡小核实PBD输入 Pengesahan PBD oleh Penyelaras PBD SJKC& SJKT
  • 3-5/2/24 教育部提取华小和淡小国语PBD数据 Skor PBD BM SJK ditarik ke eDaftar Menengah
  • 6-9/2/24 华小和淡小6年级老师处理升学。国语TP3至6前去初中1,国语TP1至2前去预备班。Guru Kelas pilih sekolah: TP3-6 BM ke Tingkatan 1, TP1-2 BM ke Kelas Pemulihan
  • 6-16/2/24 小学、学生家长监护人在线核实升学申请 Pengesahan penempatan murid & permohonan rayuan penempatan atas talian
  • 17/2-27/2 学生原本中学在线核实申请Sekolah menengah asal mengesah kes penempatan rayuan permohonan secara atas talian
  • 1-3/3/24 APDM关闭 APDM ditutup
  • 4-10/3/24 中学编订学生进入班级。SM:Tetapan penempatan murid ke kelas baharu di sekolah menengah
  • 10-11/3/24 中学注册初中1和预备班班级 SM: Pendaftaran Tingkatan 1 dan Kelas Peralihan
  • 11/3/24 考试局上载国语试卷备用。LP muat naik kertas dan skema jawapan Ujian Pengesanan Literasi Bahasa Melayu ke Sistem Pengurusan Peperiksaan Atas Talian (SPPAT)
  • 12/3/24 中学SUP下载并复制试卷 SUP SM: muat turun soalan dan buat cetakan
  • 13/3/24 中学执行国语水平测试。测试进行后1小时下载批改准绳。SM: Ujian Pengesanan Literasi BM dijalankan di SM murid ditempatkan. Muat turun skema jawapan kertas UPLBM dari SPPAT selepas 1 jam ujian tamat.
  • 13-14/3/24 中学国语老师前去县教育局批阅学生试卷 GBM SM:Semakan jawapan murid di PPD
  • 20/3/24 中学打印测试成绩。及格=直升初中一,不及保留预备班。SM semasa murid: cetakan keputusan UPLBM: Lulus=naik ke Tingkatan 1, Gagal=kekal di Kelas Peralihan
负责官员联系 Pegawai mengurus: 

霹雳州教育局Pegawai JPN Perak:
En. Mohd Saufi bin Yatim
Penolong Pengarah Unit Menengah dan Tingkatan Enam
011-321 86856

教育部 Pegawai KPM:
En. Mohd Rosmainie bin Mohd. Aspar
Unit Pengurusan Pendaftaran Murid (UPPM)
Bahagian Pengurusan Sekolah Harian (BPSH)
KPM

03 888 49469
emel: mohdrosmainie.yus@moe.gov.my

消息来源 Sumber:
https://jpnperak.moe.gov.my/sektor-pengurusan-sekolah/16902-pemakluman-pembukaan-modul-edaftar-menengah-penempatan-murid-tahun-6-kalendar-akademik-sesi-2023-2024-ke-tingkatan-satu-kelas-peralihan-bagi-kalendar-akademik-sesi-2024-2025

调查再调查

  案例1: 某日,学生A因为乘搭另外一部Grab的车子,加上车子司机未能准确说出载送学生的名字,保安人员拦截阻止,要求确认。学生延迟20分钟上车,保安人员表示学生A家长无礼表示:保安人员的工作只是让学生上车就好。保安人员表示家长不尊重保安人员的努力与付出,深感无奈。      ...