RFRC

纪律主任填写Sahsiah的视频参考

班主任填写RFRC的视频参考

责罚

笔者在学校假期的时候，有荣幸参加一个在外埠进行的聚会。在聚会上，讲员提出了一个这样的一个概念：在责罚的理念里，哪一个的比重比较为人在乎？在教育上，又可以如何带出责罚的正确概念呢？

        笔者想了想，确实。好多时候我们都在提倡罚，忘记了责。责不一定是指责备和责骂。责也可以是责任。那，深入思考的话，如何让孩子们明白他们的责任，就非常考验，不只是学生事务组，甚至是学校上下的每一个团队了。

        有责任的孩子，知道和明白自己责任的孩子，愿意为自己负责任的孩子，确实不多。但一旦孩子们确认了是自己的责任的，一旦孩子们拥有足够的空间承担自己责任的话，相信我，整个情况就会变得不一样了。

        当然，责任都从小事开始。班上的打扫值日生（有没有准时，能不能配合，是否可以彼此顺服等），一些文件的传递（有没有准时执行、有没有准确传递等），信息的处理（有没有转告还是提交表格给家长监护人）、甚至是学校活动的训练和参与，都是可以培养孩子责任感的契机。

        但，有时候，比较不争气的是一些不愿意尽力配合的家长和监护人。

例如，有时候上课需要孩子们携带一些东西或材料到校，却遇上了一些不愿意尽力配合的家长或监护人，始终都不愿意尽力帮忙子女准备的话，久而久之，子女可能也会觉得，不尽力也无所谓了。进而影响了孩子们的个人成长。

        无论如何，倘若老师真的很熟悉孩子们的家庭状况那还好啊处理，但要是老师在未熟悉孩子家庭状况就胡乱下判断的话，那么对于孩子个人成长的经历，恐怕不是什么好事。

        责罚，我们不单讲究责任的承担，我们也讲究罚的程度与意义。惩罚不是最可恶的，最可恶的是明知道不对，但都还去挑战或测试底线的心态。惩罚必须要与需要承担的责任平等。但绝对不是生理或心理虐待的一个手段。惩罚，不是为了恐吓孩子们，也不是为了让孩子们害怕。

        爱护孩子，是基本上每一个教育工作者需要知道的事实和底线。然而，归集起来，也千万别让孩子们忘记了，学校是社会的缩影，不是想怎样就怎样的场所。责罚，恩威并用，那才是每一个教育工作者的考验。

共勉共享。

教育部推介学校霸凌投报网站

教育部推介学校和谐，共保安全暨学校霸凌投报网站

点击链接前往霸凌投报网页https://www.moe.gov.my/aduanbuli。

杜绝霸凌 Kempen Kesedaran Buli

  霸凌是什么? 

Apa itu buli? 

What is bully?

霸凌的种类：

语言霸凌：口头欺凌是所有口头或书面的信息。

防治校园霸凌

我被同学欺负了，怎么办？

屏東縣兒少代表「校園反霸凌影片-『ALive』」

学生携带电子仪器到校学习的指南

由于早前忙得不可开交，一直忽略教育部的直系消息。近日发现教育部有发放学生携带电子仪器到校学习的指南，特上载和大家分享。

点击浏览学生携带电子仪器到校学习指南

DEFINISI MURID TERCICIR

MURID TERCICIR 定义：

“Murid cicir” ertinya seseorang yang tidak mengikuti pendidikan wajib di sekolah atau murid yang tidak hadir di sekolah selama suatu tempoh yang melebihi tiga hari berturut-turut, tetapi tidak termasuk murid yang tidak hadir di sekolah kerana ponteng, masalah kesihatan atau telah dikecualikan oleh Menteri di bawah subseksyen 29A(3) daripada mengikuti pendidikan wajib.

Jika suatu aduan mengenai murid cicir diterima daripada mana-mana pihak:

1. Guru besar atau pengetua sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan hendaklah mengambil tindakan mengikut garis panduan dan arahan yang dikeluarkan oleh Ketua Pendaftar dari semasa ke semasa, dan
2. guru besar atau pengetua sekolah hendaklah mengemukakan laporan kepada Pegawai Pendidikan di daerah atau kawasan masing-masing, atau Pendaftar.
3. Pendaftar, Pegawai Pendidikan di daerah atau kawasan itu, guru besar atau pengetua boleh melawat dan memberikan nasihat, serta memberikan apa-apa bantuan yang perlu kepada ibu bapa seseorang murid cicir dan murid cicir itu bagi memastikan murid itu mengikuti pendidikan wajib.
4. Pendaftar, Pegawai Pendidikan di daerah atau kawasan itu, guru besar atau pengetua boleh mengarahkan supaya ibu bapa seseorang murid cicir memberikan penjelasan secara bertulis mengenai kegagalan mereka untuk memastikan bahawa anak mereka mengikuti pendidikan wajib.
5. Pendaftar hendaklah, apabila berpuas hati bahawa seseorang murid cicir tidak mengikuti pendidikan wajib tanpa apa-apa sebab yang munasabah, mengeluarkan arahan bertulis kepada ibu bapa murid itu supaya memastikan anak mereka mengikuti pendidikan waji.
6. Ibu bapa itu hendaklah, setelah menerima arahan bertulis daripada Pendaftar, memastikan arahan itu dipatuhi.

8 November 2002

Sumber:
Peraturan-peraturan Pendidikan (Pendidikan Wajib) 2002 
Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) Hingga 25 Januari 2008

无故缺席流程

学生逃学处理流程图。

希望有助大家了解工作流程。

BORANG PEMANTAUAN PEGAWAI PERHUBUNGAN SEKOLAH PPS 2017

各位副校长，

现将设计简单的表格上传到这里和大家分享备用。点击这里下载BORANG PEMANTAUAN PEGAWAI PERHUBUNGAN SEKOLAH PPS 2017

欢迎下载参考备用。

优点：

1. 可与一般学校的MS EXCEL名单系统相结合，简化计算学生人数的工作。
2. 让校方提前完成表格填写，直接储存/ 打印备用。
3. 优化校方和警员的联系，如果警员未能到校提取表格的话，可以直接将表格打印出来邮寄给有关警员/警官处理。

缺点：

1. 又要采用电脑。😅

BORANG DATA PONTENG

BORANG DATA PONTENG

JOM KE SEKOLAH 2017歌曲下载

下载JOM KE SEKOLAH歌曲（感谢育才方副校长分享）

为了方便大家下载后即可采用/播放，这歌曲已从原有的格式转换成为MP3格式，方便储存播放。

学生缺席信件-样本（家长版）

点击下载学生缺席信样本（家长版）

（作用：方便不会书写请假信的家长/监护人/班主任）

学生纪律/规则手册样本

下载国语版学生纪律/规则手册样本。

鞭打委任信样本

各位副校长，
现将纪律管理的教师鞭打委任信样本上载让大家参考。

点击这里下载鞭打委任信样本