Thursday, May 7, 2020

Class Dojo的架构设计与实用性

架构班级,学生名单
建议先由先驱老师以SCHOOL LEADER登入注册学校,之后加上所有的班级和学生名单。完成班级和名单后,记得在班上加上各班的班主任或其他老师,以便老师们可以针对班上的学生给予赏赐。

至于实用性,站在老师角度,目前有SSDM记录学生纪律问题,所以部分老师或许觉得多做,但倘若有执行MERIT / DEMERIT的学校,这个系统将相当方便采用。

一些没有谷歌课室的班级,这个是十分实用的系统。亦可说是简化版的谷歌课室。教师同样可以在这里设置功课课业,学生同样可以在这个平台提交课业。使用起来当然会较谷歌课室容易许多,尤其适合学前、低年级或高年级的小学组使用。其中以可以和家长联系的功能,最适合学前班使用。

但若站在更大的格局来看,我们办教育的,其实不单单是要求行为上有所转变,我们希望通过这样的一个管理,减轻老师负担之余,也希望让全班学生甚至是全校的学习氛围有所改变。

无论如何,任何改变都需要解决关键的一环:人。
如何让教师与家长明白和接受,如何让学生参与,如何减轻而不是加重教师现有的工作负担,是一个很重要的设计考量。

共勉。

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RFRC

纪律主任填写Sahsiah的视频参考 班主任填写RFRC的视频参考