学生学号，一个棘手的问题

各位好，
我有好些不明白的。学生学号是其中一个最棘手的问题。
基于学生学号没有统一的格式，所以产生了几个好玩的现象。

1. 学生学号究竟有什么作用？
2. 学生学号在转校过来后，新学校一般上会给予新学号。主要目的在于跟进学校曾接待的当年学生人数，以及计算累积总人数。如果，相同的学生在同一年/不同一年转校出去，相隔一段时间再转回来的时候，应该采用旧学号或是新学号呢？采用旧学号的话就不能反映是年学生总人数，采用新学号的话，那么旧学号如何处置呢？如果采用新学号的话，那么累积人数就不精确了。

举例：

学生A在2014年1月从他校转入学校。新学校依照程序提供新学号，例子：14132，14年入学，第132个学生这个编号给学生A，同时记录是年学生总人数增加1人 = 132人，累积学生人数增加1人，例子：1001人。

学生A家长在2014年9月因为到外国工作。转校到国外3个月。学校一般没有删除学号。是年学生人数保持132人，累积学生人数保持：1001人。

学生A家长2015年3月1日因为在国外失业，回国，并再次转入相同学校。

这个时候，学校应该：

A：提供新学号？这样才能跟进是年学生人数以及显示学生入学年份。可是这样做会导致累积总人数出现错误计算因为2014年的学生人数没有减少。

举例：假设该校2015年有新生100人的话，加上新生为101人，新生编号为15101。累积人数为：2014年的1001人加上2015年的100人以及1个新生，共计1102人。出现累积计算错误现象。

B：提供旧学号？提供旧学号的话，可以解决累积学生人数计算，但却不能让校方精确计算是年的学生人数。

举例：2015年有新生100人。学校给予新生采用旧编号14132，累积学生人数为2014年1000人（因为采用旧编号所以不需要增加1人），加上2015原有新生100人，加上3月新生1人= 1101人。（正确的累积人数）可是该如何显示是年的学生人数呢？

2015年新生编号若15100为最后一人后，新生采用旧编号的话14132则只能记录入校日期2015年3月1日，却未能呈现出2015年的学生人数。

你说，是不是很好玩的问题？？哈哈

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