笔者好久都没有在这里和大家分享学生事务的杂谈了。
今天难得可以在此分享,让我们就谈谈学生事务的数据处理吧。
基本上,只要平时稍微留意,学生资料一般不会太难处理。
学生事务的数据,或许是有几个季节的,尤其在年初,半年以及年终,以及在每个月的月终的时候。
年初(但现在年初已不是新学年了)的时候,通常是要确认和更新所有的学生资料。与其影印空白的表格,不如想办法将已有的学生资料,下载然后打印在表格中,方便家长和监护人检查。这样一来,也可以监督自己有没有疏忽或错误输入资料。
之后,在开课大概6个月后,就再进行一次的资料更新或检查即可。一般上,大型的资料检查,就是这两次而已。
至于6年级的学生,因为升学的关系,一般要是完成了两次的、涉及全校学生的资料更新后,就不必太头痛的了。
也许有朋友会询问,那些援助金的资料呢?援助金的申请是有季节性的。特定月份开放申请,然后就关闭的。并不是全年开放申请的。然而,随着各种极端天气的到来,大家要留意的是,要是有学生面对任何因为极端天气带来的影响,是否有办法将学生资料提交申请援助。这或许是学生事务数据处理要面对的,未来的最大挑战之一。
笔者每次喜欢开玩笑说一句:学生事务是学校最重要的一个环节(在学生管理方面),所以一定要淡定,尽可能稳住脚步,这样老师们、孩子们才可以安心。
这个环节,非常重要。一方面老师们因为要面对家长而变得战战兢兢,一方面因为家长也看着老师们怎么处理孩子们和家长们的资料,尤其是一些没有为老师们提供通告或信息的学校,尤其让班主任十分苦恼要如何传达校方需要的信息。
无论如何,即便我们当上了行政和管理,我别忘记,一个老师要处理三个或更多的部分。所以,与其将工作分得太清楚,不如我们也想想办法,与学校老师们同行,一起将事情处理得更好。
共勉共享。
No comments:
Post a Comment